管教孩子——還是不管教?

當一個年輕人因為一個直截了當的請求而給出一個由內而外的“不”時,監護人經歷的最令人失望的經歷也許會發生。這些分鐘經常會發展成為監護人和青少年之間令人震驚的交易,因為監護人會努力促使他們的孩子繼續前進。

正如我在正在進行的文章中所強調的那樣,我們經常稱呼孩子,就好像我們可以控制他們……而我們沒有。最後,幾乎所有的孩子都試圖向我們展示這個基本的例子。關鍵是要弄清楚如何培養一種方法,以尊重的方式表達您的要求,清晰地回答,並允許結果指導。沿著這些思路,您可以弄清楚如何擴大您的影響力,成為您孩子的可靠助手。

規則1。切勿嘗試在一段時間內進行教育以處理業務。

重要的是要記住,在航站樓發生的事情只是對更大的事情的一瞥。從這對父母和孩子之間的交易中可以看出,這並非罕見的情況。他們已經做了很多,而且他們今天(可能)還在這樣做。

拜託,你不希望機器人如何決定在航站樓做什麼,並利用你來自 Cale 博士的電子郵件小冊子來回答你的孩子反對的“不”。如果您需要,您可以實現它。然而,真正的工作發生在家裡的日常交易中,並在基本插圖得到有效指導的情況下佈置一個培育結構。那麼,到那時,當你在候機樓出現這種對立的“不”是牽強附會的。

主要的亮點回憶是這是一個準備週期,它幾乎不能等到該處理業務並預期魔法應該就在那裡。這必須是一種在日常前提下管理孩子的方法,然後他們就會明白。(除了他們得到它的事實,更重要的是你得到它!)

規則#2。你的孩子不是控制機器人。

注意這位媽媽是如何開始交易的。她與彼得的第一次通信是,“在這一點上停下來”。她對她的孩子說話,好像年輕的彼得是她自己的機器人,或者我喜歡把它稱為“控制機器人”。

我們無法控制我們的孩子。我們可以影響他們。我們可以教育他們。我們可以建立、支持和維持它們。然而,我們無法控制它們。每當我們開始使用控制和要求語言時,我們經常會得到反對的反應,尤其是來自特定類型的孩子。那些有孩子的人本質上是對立的,必須得到這個基本說明。

甚至我們中的任何一個人都不喜歡被控制。甚至我們中的任何一個人都不喜歡“確定要做什麼”。我們誰都不喜歡被要求左右。同等學歷對青少年有效。此外,它尤其適用於具有更反對傾向性的年輕人。

如果你能適當地解決問題,你會發現這兩個原則是神秘的,因為即使是最麻煩和最反對的傾斜的年輕人也會在一段時間內變得更容易接受和反應。祝你好運。告訴我它是如何運作的……但請記住,它需要一個

這些方法的大部分處理幾乎沒有幾個星期產生最極端的效果。告訴我結果如何。在我為像你這樣的相關監護人設立的停止嬰兒狂暴博客中詳細了解推動這些方法的想法。